Le 24 juin 2021 – TORONTO, ON — Aujourd’hui, la Fédération des enseignantes-enseignants des écoles secondaires de l’Ontario (OSSTF/FEESO) a officiellement dévoilé Renforcer l’éducation publique – Reconstruire l’Ontario, un document qui décrit la vision de la Fédération en matière d’éducation financée à même les deniers publics en Ontario, dans un monde post-pandémie et au-delà.
Le document décrit cinq piliers pour l’avenir de l’éducation financée à même les deniers publics dans la province, dont :
- Rehausser les soutiens et les services axés sur les élèves;
- Centrer les écoles comme faisant partie de nos communautés;
- Aborder les inégalités systémiques;
- Améliorer les conditions d’apprentissage pour tous;
- Offrir des conditions de travail sécuritaires et saines.
« Alors que nous sortons de la pandémie mondiale de la COVID-19, nous voulons présenter une vision claire visant à protéger et à améliorer l’éducation financée à même les deniers publics en Ontario pour les années à venir, » a déclaré Karen Littlewood, la future présidente d’OSSTF/FEESO.
« OSSTF/FEESO croit qu’un système solide d’éducation financé à même les deniers publics continue à être essentiel à l’avenir de l'Ontario. La pandémie mondiale a présenté des défis sans précédent et a mis au grand jour les profonds niveaux d’inégalité dans la province. Nous exhortons tous à se joindre à nous pour bâtir un avenir meilleur en éducation, qui surmonte le statu quo, » a conclu Karen Littlewood.
Vous trouverez le document Renforcer l’éducation publique – Reconstruire l’Ontario sur le site Web provincial d’OSSTF/FEESO.
OSSTF/FEESO, créé en 1919, représente plus 60 000 membres de partout en Ontario. Ils comprennent le personnel enseignant des écoles secondaires de l’Ontario, le personnel enseignant suppléant, les aides-enseignants, les éducateurs et éducatrices, le personnel enseignant à l’éducation permanente et les instructeurs, les éducateurs et éducatrices de la petite enfance, les psychologues, les secrétaires, les orthophonistes, les travailleurs et travailleuses sociaux, le personnel de conciergerie, le personnel de soutien des universités ainsi que plusieurs autres membres du personnel du domaine de l’éducation.