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Le personnel enseignant et les travailleuses et travailleurs en éducation n'ont pas besoin de cartes de crédit, ils ont besoin d'écoles adéquatement financées

Pour publication immédiate : le mercredi 11 mars 2026

TORONTO ON — La Fédération des enseignantes et des enseignants des écoles secondaires de l’Ontario (OSSTF/FEESO) est profondément préoccupée par l’annonce du gouvernement Ford selon laquelle le personnel enseignant recevra des cartes d’achat pour se procurer des fournitures scolaires, ce qui revient à admettre que le sous-financement chronique de ce gouvernement a laissé les salles de classe sans les fournitures de base dont les élèves ont besoin.

« Toute aide apportée au personnel enseignant qui paie actuellement de sa poche pour se procurer les fournitures scolaires est la bienvenue », a déclaré Martha Hradowy, présidente d’OSSTF/FEESO. « Cependant, le personnel enseignant ne devrait pas être tenu d’acheter lui-même des essuie-tout, des mouchoirs en papier, des crayons et autres fournitures de base pour leur salle de classe. » C'est comme donner un chèque à un pompier et lui dire d'acheter un boyau d'arrosage avant même qu'il n'arrive pour éteindre un incendie. La vraie solution consiste à financer correctement les écoles, afin que les ressources dont les élèves et le personnel enseignant a besoin soient déjà sur place. »

Selon l'annonce proposée aujourd'hui, le gouvernement provincial remettra au personnel enseignant du niveau élémentaire une carte de fournitures de 750 $ leur donnant accès à un site Web provincial où ils pourront commander des fournitures scolaires comme du matériel d'art et artisanat, de la papeterie, des affiches et des décorations de classe, des essuie-tout et des mouchoirs en papier. Cette annonce exclut le personnel enseignant du secondaire, de la 9e à la 12e année.

La présidente Martha Hradowy a ajouté que « le personnel enseignant en Ontario, de la maternelle à la 12e année, exprime depuis longtemps leurs inquiétudes quant au fait de devoir payer de leur poche pour soutenir les élèves et combler les lacunes créées par un sous-financement chronique. Depuis 2018, le gouvernement Ford a coupé le budget de l'éducation de 6,3 milliards $. Au lieu de régler les causes profondes de ces pénuries, l'annonce d'aujourd'hui laisse encore au personnel enseignant la responsabilité d'aller acheter lui-même les fournitures.

Martha Hradowy a également fait remarquer que la proposition semble exclure les travailleuses et travailleurs en éducation, qui figurent parmi les employés les moins bien rémunérés dans les écoles, et le personnel enseignant du secondaire et qui déboursent souvent discrètement de leur propre poche pour soutenir les élèves et les salles de classe.

« Nos membres savent clairement ce dont les élèves ont besoin », a déclaré Martha Hradowy. « Des effectifs de classe réduits, davantage de travailleuses et travailleurs en éducation dans les salles de classe, un meilleur soutien en matière d'éducation spécialisée, des ressources en santé mentale et un financement stable afin que les écoles disposent des ressources nécessaires pour que les élèves reçoivent une éducation de qualité supérieure. »

L'annonce survient également alors que des centaines de membres du personnel enseignant du Peel District School Board ont récemment été déclarés excédentaires, ce qui soulève des inquiétudes quant à la réduction des soutiens aux élèves. La situation à Peel met en lumière les vrais défis auxquels sont confrontées les écoles de l'Ontario, alors que le gouvernement s'apprête à faire des annonces de dotation dans toute la province ce printemps.

« Dans Peel, et vraisemblablement dans d’autres conseils scolaires sous peu, des centaines de membres du personnel enseignant ont été déclarés excédentaires et pourraient perdre leur emploi », a dit Martha Hradowy. « Il se pourrait bientôt qu’il y ait un nombre moindre d’enseignant(e)s en salle de classe pour soutenir les élèves, et pourtant, le gouvernement fait l’annonce de cartes de fournitures scolaires. » Cela indique à quel point cette annonce est déconnectée de la réalité et les démontre les défis auxquels nos écoles sont confrontées.

OSSTF/FEESO demande au gouvernement de régler les véritables défis auxquels sont confrontées les écoles publiques de l’Ontario, notamment en :

  • Rédigeant le Règlement permettant à OSSTF/FEESO et aux autres syndicats en éducation de se présenter sans délai à la table des négociations;
  • Remédiant aux pénuries de personnel, notamment d'aides-enseignant(e)s, d'éducatrices et éducateurs de la petite enfance et de professionnel(le)s en santé mentale;
  • Réduisant les effectifs de classe; et
  • Faisant en sorte que les écoles ont le soutien nécessaire à la réussite des élèves.

« Les élèves de l’Ontario méritent des écoles dotées de ressources complètes et d’un financement adéquat », a conclu Martha Hradowy. « Investir dans les salles de classe, le personnel et les soutiens aux élèves, voilà ce qui fera une réelle différence. »


OSSTF/FEESO, créé en 1919, représente plus 60 000 membres de partout en Ontario. Ils comprennent le personnel enseignant des écoles secondaires de l’Ontario, le personnel enseignant suppléant, les aides-enseignants, les éducateurs et éducatrices, le personnel enseignant à l’éducation permanente et les instructeurs, les éducateurs et éducatrices de la petite enfance, les psychologues, les secrétaires, les orthophonistes, les travailleurs et travailleuses sociaux, le personnel de conciergerie, le personnel de soutien des universités ainsi que plusieurs autres membres du personnel du domaine de l’éducation.

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